طراحی چارچوبی نظاممند جهت تدوین کتابهای درسی با رویکرد تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات
فرمت فایل : word تعداد صفحات: 21 چکیده پیشرفت و توسعه در علم و فناوری منوط به تربیت نیروی انسانی مؤثر و کارآمد است. کتاب درسی بهعنوان مهمترین منبع رشد و یادگیری افراد در طی دوران آموزشی محسوب میشود. لذا تدوین جامع و متناسب با معیارهای اساسی و مورد نیاز فراگیران امری ضروری است. نگرانی عمده در تدوین کتابهای درسی فقدان روشی علمی در طراحی کتاب باکیفیت میباشد. بررسی مطالعات دانشمندان نشان میدهد که تلاش آنها در شناسائی معیارهای تدوین کتاب درسی صرفا ...
طراحی چهارچوبی نظاممند جهت تدوین کتابهای درسی با رویکرد ...
journals.samt.ac.ir/article_19937.html
طراحی چهارچوبی نظاممند جهت تدوین کتابهای درسی با رویکرد تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات مطالعه موردی: چند کتاب مدیریت عملیات، رشته ام.بی.ای
حوزه نیوز :سی و سومین شماره فصلنامه «پژوهش و نگارش کتب ...
hawzahnews.com/detail/News/385346
حوزه/سی و سومین شماره فصلنامه پژوهش و نگارش کتابهای دانشگاهی از سوی مرکز تحقیق و توسعه علومانسانی(سمت) منتشر شد.
مدیران برتر تماس باما
modiranebartar.sellfile.ir/contact.php
طراحی چارچوبی نظاممند جهت تدوین کتابهای درسی با رویکرد تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات; نظاممند کردن تفکر مدیران در مواجهه با جنگلی از تکنیکها و ابزارهای مدیریتی با رویکرد طراحی مبتنی بر ...
فرهنگ شناسی - مطالعات علم و دانشگاه
www.farhangshenasi.ir/persian/taxonomy/term/76/0/feed
مصاحبه با استادان شان، معرفی کتاب های استان شان، و طرح ایده هایی که از اساتید شان شنیده اند، از جمله مسائلی است که این دانش آموختگان با خود به جهان رسانه ها و مطبوعات می برند.
برچسب ها : طراحی چهارچوبی نظاممند جهت تدوین کتابهای درسی با رویکرد ,,,,حوزه نیوز :سی و سومین شماره فصلنامه «پژوهش و نگارش کتب ,,,,مدیران برتر تماس باما,فرهنگ شناسی - مطالعات علم و دانشگاه,